Ensino clínico – muito além do processo ensino-aprendizagem

Isabel CF da Cruz

Resumo


As relações do binômio professor-aluno acontecem dentro do processo de ensino-aprendizagem. Todavia, as relações da professora-enfermeira com o aluno técnico de enfermagem acontecem no âmbito do processo terapêutico. E neste processo há mais um protagonista: o paciente.


Palavras-chave


Cuidado de Enfermagem; Ensino Clínico; Processo Ensino-Aprendizagem

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BNN - ISSN 1676-4893 

Boletim do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Atividades de Enfermagem (NEPAE)e do Núcleo de Estudos sobre Saúde e Etnia Negra (NESEN).